Sites Recomendados para o Vestibular e ENEM

Site Sejabixo: http://www.sejabixo.com.br/vestibular/simulados
- Neste site a seção simulados foi criada para quem quer testar os conhecimentos com provas de vestibulares e também com séries de exercícios disponíveis para resolução online.

Vestibular Brasil Escola: http://vestibular.brasilescola.com/simulado/
- Teste o seu conhecimento, faça um simulado das provas de vestibular das maiores universidades do Brasil.

Portal São Francisco: http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/capas/biologia/biologia.php
- Tudo sobre Biologia Acesse já

O perigo do desaparecimento das abelhas no mundo

Há um bom tempo, cientistas vêm investigando o caso de desaparecimento de abelhas em diversos pontos do mundo. O ciclo evolutivo de milhões de anos desses insetos está sendo afetado por um fenômeno conhecido internacionalmente como Colony Collapse Disorder (CCD), a Síndrome do Colapso da Colônia. A síndrome culmina o enfraquecimento ou a extinção de toda uma colônia.

Foto: Simon Plestenjak

O fenômeno começou a ser observado com mais frequência nos anos 1990, quando as abelhas operárias, ao realizarem o forrageamento (atividade de visita às flores para colheita de néctar e pólen), deixam seus ninhos e, devido a problemas de memória e desorientação no campo, não mais retornam as suas colmeias, desaparecendo na natureza.

O problema com o desaparecimento das abelhas coloca em colapso todo um sistema, principalmente o de apicultura, uma das principais atividades agrícolas do mundo. A importância da atividade está relacionada não só a produção de subprodutos como mel, cera e geleia, mas principalmente por sua importante e silenciosa atividade de polinização.

Pesquisas apontam que, atualmente, pelo menos 70% das plantações são potencializadas pela presença de abelhas. Muitas delas, como a de morango, abacate, maçã, entre outras, têm o incremento da sua produtividade diretamente relacionado à presença de abelhas em sua florada.

As causas do desaparecimento repentino de abelhas causa divergência entre cientistas, mas algumas das possibilidades podem ser as formas de manejo de plantações, mudanças climáticas bruscas, déficit nutricional, defensivos agrícolas, doenças, pragas, fungos, ácaros, vírus e outros.

MICROSSENSORES ANALISAM SUMIÇO DAS ABELHAS

O brasileiro Paulo de Souza, que vive na Austrália, desenvolveu uma pesquisa que pode ajudar a responder a questão do desaparecimento das abelhas. Pesquisador líder da área de microssensores da Organização de Pesquisa Industrial e Científica da Austrália, ele desenvolveu um sensor, com tamanho de 2,5 por 2,5 milímetros e peso de 5 miligramas, que é colocado nas costas dos insetos. Ele funciona como um “crachá de identificação”, pois transmite dados e registra o que acontece com o inseto. Os testes são feitos na Tasmânia com quatro colmeias diferentes, com o objetivo de  acompanhar passo a passo os movimentos de 5 mil abelhas, examinando a polinização feita por elas e sua produção de mel.

Foto: Divulgação/Csiro- Austrália

Uma matéria do G1 revelou que as colmeias estão a um quilômetro de distância das outras e recebem constantemente pequenas doses de agrotóxicos neonicotinoides (que tem origem na molécula de nicotina) no alimento. Esses defensivos agrícolas já foram banidos em alguns países por suspeita de intoxicar as abelhas, o que seria uma possível causa do Distúrbio do Colapso das Colônias. O início da pesquisa apontou que, quando expostos à esse material, os insetos não retornam às colmeias e morrem após o corpo sofrer uma espécie de “curto-circuito”. Além disso, os resultados também mostraram que as abelhas com sensores que tiveram contato com os defensivos demoravam mais para voltar à colmeia – ou nem voltavam.

Fonte: http://topbiologia.com/desaparecimento-das-abelhas-no-mundo/

PIBID BIOLOGIA DA UTFPR-DV DE CARA NOVA!

No mês de fevereiro de 2014 o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)  Câmpus Dois Vizinhos contemplou 24 novos pibidianos, 2 novos professores supervisores e 2 coordenadores. Além disso, o programa conta a com a participação de vários professores do curso de Ciências Biológicas atuando como colaboradores no desenvolvimento de projetos. O programa estava em desenvolvimento há dois anos, com atuação em apenas dois colégios Estaduais de rede pública de Dois Vizinhos e, atualmente mais um Colégio foi contemplado. Assim são 6 pibidianos e 1  supervisor no Colégio Estadual Dois Vizinhos, 12 pibidianos e 2 supervisores no Colégio Estadual Leonardo da Vinci e 6 pibidianos e 1 supervisor no Colégio Estadual José Anchieta.

O PIBID tem como objetivo principal inserir o licenciando, futuro professor, desde cedo no campo de trabalho, atuando diretamente nas escolas de educação básica. O projeto é coordenado por dois professores do curso de Ciências Biológicas e conta com o auxílio fundamental dos supervisores (professores da rede estadual). Estes desenvolvem diversas atividades nas escolas, como: palestras, oficinas, projetos, aulas práticas, feiras do conhecimento, olimpíadas, atividades culturais entre outros.

Desde o início de março os novos pibidianos já estão trabalhando. Até o momento já organizaram o planejamento para 2014 e traçaram algumas metas das atividades juntamente com o apoio e auxílio dos supervisores e colaboradores nos respectivos colégios. Além disso, a equipe já organizou e executou a Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB), recepção dos Acadêmicos de Ciências Biológicas( integrantes no primeiro semestre letivo de 2014 na UTFPR), finalização de projetos iniciados no ano de 2013, entre outros. Muitas novidades vêm por aí nos próximos 2 anos, período de vigência do projeto.

A equipe atual do PIBID Ciências Biológicas é a seguinte:

Professores Coordenadores: Everton Lozano e Michele Potrich

C.E. de Dois Vizinhos	C.E. José de Anchieta
Professor Supervisor: Saionara Aparecida Andreatta	Professor Supervisor Leide Daiane do Nascimento Mascarello
1.  Ana Cristina Algeri	1. Emellyn Grabriela Yoris
2. Elisandra Peretto	2. Fernanda Lúcia Moreira
3. Jheniffer Valmira Warmling	3. Alexandre Augusto Auache
4. Ana Flávia Marcelino	4. Claudinei de Freitas Vieira
5. Caroline Bonatto Nardin	5. Vanessa Gioveli Piva
6. João Marcos Martinz Moreira	6. Caroline Aparecida Dias
C.E. Leonardo Da Vinci
Professores Supervisores: Denise J. Fontana dos Santos e Elisângela Andréia Frassão Abati/ Ademar Vargas
1. Lucas José Pires de Oliveira Pontes	7. Rebeca Ribeiro Traça
2. Bruna Taísa Locatelli	8. Karine Zinn da Silva
3. Lucas Battisti	9. Fernanda Patrícia Scheninger
4. Renan Marek	10. Adrielly Buratto Machado
5. Ileanara Diniz Andrade	11. Daiane de Fátima Correa
6. Fernanda Aparecida Brocco Bertan	12. Viviane Wosniak Lemos

Figura 1: Pibidianos e Supervisora do Colégio Dois Vizinhos,
 Saionara Andreatta finalizando o Projeto de reutilização dos pneus.

Figura 2: Grupo PIBID prontos para a recepção dos 

Calouros 1/2014 de Ciências Biológicas.

 Figura 3: Pibidianos do Colégio Estadual José de Anchieta juntamente com o
Professor Colaborador do PIBID, Fernando Carlos de Sousa e a Professora de
 Ciências Josefina Vieira elaborando as Oficinas de Drogas e Sexualidade.

Figura 4: Grupo de Pibidianos do Colégio Estadual Leonardo Da Vinci no 

dia da aplicação da prova da Olimpíada Brasileira de Biologia (OBB).

Postagem escrita por:  Everton Lozano, Fernanda L. Moreira, Micheli Potrich.